本文摘要：美工区是幼儿感觉艺术和自律创作的最重要场所，是孩子们感觉美、找到美、展现出美的小天地。为了解秉持《3-6岁儿童自学与发展指南》精神，充分发挥美工区对幼儿教育的大力起到，有效地提高幼儿的感受力、想象力和表现力。2019年10月16日，实小所附幼文苑分园的组织积极开展了美工区活动现场参访研讨第一次会议。 dODdODdOD参访过程中，老师们重点注目孩子与材料的对话情况，如幼儿用于材料的种类及频率、幼儿在活动中获得哪方面的发展等。

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美工区是幼儿感觉艺术和自律创作的最重要场所，是孩子们感觉美、找到美、展现出美的小天地。为了解秉持《3-6岁儿童自学与发展指南》精神，充分发挥美工区对幼儿教育的大力起到，有效地提高幼儿的感受力、想象力和表现力。2019年10月16日，实小所附幼文苑分园的组织积极开展了美工区活动现场参访研讨第一次会议。

dODdODdOD参访过程中，老师们重点注目孩子与材料的对话情况，如幼儿用于材料的种类及频率、幼儿在活动中获得哪方面的发展等。dOD在幼儿活动过程中，老师们严肃仔细观察、细心记录，将孩子们与材料的对话情况展开了科学的仔细观察记录。

dODdODdOD坚信老师们通过参访，对活动中幼儿的行为表现早已有了了解的思维，在下一次的研讨会中，大家将不会对自己在本次美工区活动现场中参访到的观点和建议展开共享交流。


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